Tristan Bera

 

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Étudiant en maîtrise de philosophie
Université de Montréal
Informations administratives

 

 

  • Résident permanent

  • Étudiant en propédeutique de philosophie à l'Université de Montréal depuis septembre 2019

 

 

Expériences professionnelles

 

Directeur Pédagogique de l'école d'immersion de l'Université Sainte-Anne

mai 2017 à août 2019

  • Lieu : École d’immersion de l’Université Sainte- Anne, Pointe-de-l’Église, Nouvelle-Écosse.

    • Coordination administrative du volet pédagogique de l'École d'immersion

    • Soutien et conseils aux professeurs

    • Soutien du directeur dans les charges administratives et humaines

    • Création, développement et organisation de rencontres entre les professeurs afin de créer un environnement de partage et d'enrichissement du savoir en lien avec le contexte de l'école d'immersion

Professeur de français langue seconde

de septembre 2016 à avril 2018

  • Lieu: Graybridge Malkam, Québec/Ontario. Emploi pour le gouvernement du Canada, département ESDC

    • Niveau enseigné: A1 à C2

    • Nombre d'élèves: 48 (en cinq classes)

    • Taux horaire: trente-cinq heures par semaine pour un total de 1250 heures

 

de novembre 2015 à avril 2016

  • Lieu: Multicultural Academy Canada, Montréal, Québec.

    • Niveau enseigné: B1

    • Nombre d'élèves: 21 (en deux classes)

    • Taux horaire: seize heures par semaine pour un total de 150 heures

 

09/2015 à 12/2015

  • Lieu: Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec.

    • Niveau enseigné: débutant absolu

    • Nombre d'élèves: 5

    • Taux horaire: trois heures par semaine pour un total de trente heures

 

 

07/2011 à 08/2016 (périodes estivales)

 

  • Lieu : École d’immersion de l’Université Sainte- Anne, Pointe-de-l’Église, Nouvelle-Écosse.

    • Niveaux enseignés :

      • Niveau intermédiaire (de juillet à août 2011)

      • Niveau avancé 1 (de mai à août, 2012 et 2013)

      • Niveau avancé 2 (Juillet et août 2016)

      • Niveau perfectionnement (mai à août 2014, juillet et août 2015, mai à juin 2016)

 

  • Lieu : Faculté des études non-créditées de l'Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada.

    • Niveaux enseignés :

      • Niveau débutant absolu (de mai à juin 2015)

 

Description de l'emploi: 

 

  • Création de cours, d’activités diverses utilisant différents arts-supports (musique et films, activités de mise en scène, expression de l'imaginaire)

  • Structure des cours et adaptations aux besoins des étudiants selon leurs demandes et les besoins révélés

  • Créations de tests oraux et écrits

  • Corrections, notations

 

Professeur de théâtre

07/2007 à 08/2008 et 05/2011 à 08/2016 (excepté juillet/août 2012)

 

Lieu : École d’immersion de l’Université Sainte- Anne, Pointe-de-l’Église, Nouvelle-Écosse.

 

  • Création de pièces originales (Lien vers les pièces ici) prenant en compte les idées et les qualités des étudiants

  • Créations et structurations des cours de théâtre, comprenant cours d'articulations, d'expressions corporelles, de diction et de mises en confiance.

  • Mise en scène des pièces de théâtre pour les représentations.

 

Technicien sons et images

07 et 08/2012

 

Lieu : École d’immersion de l’Université Sainte- Anne, Pointe-de-l’Église, Nouvelle-Écosse.

 

  • Technicien et co-producteur d’une vidéo-souvenir sous forme de fiction 

  • Création du scénario, technicien sons et images et monteur sur Final Cut Pro 

 

Animateur

07/2007 à 08/2008 et  05 et 06/2011

 

Lieu : École d’immersion de l’Université Sainte- Anne, Pointe-de-l’Église, Nouvelle-Écosse.

 

  • Responsable de la résidence des 23-28 ans (mai à juin 2011). Responsable de l’activité du café-théâtre (logistique et planification des deux soirées)

  • Responsable de la résidence des 13-15 ans (juin à août 2007 et 2008)

  • Responsable de la résidence des 18-20 ans (mai à juin 2008) 

Éducation

 

Doctorat de Littérature Comparée

09/2009 à 12/2013

Lieu : Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada

 

Sujet de thèse : Le Sentier d’Or, évolution du concept de destin dans Dune de Frank Herbert, sous la direction de M. Terry Cochran. Mention « excellent »

 

Année sabbatique et d'études

09/2008 à 08/2009

 

Recherches littéraires et philosophiques afin de parfaire le dossier de thèse de doctorat.

 

Master 2 en littérature nationale et comparée

09/2007 à 05/2008

 

Lieu : Université François Rabelais, Tours, France

 

Sujet de Master 2 : Image du démon chez le vampire, regard croisé de la littérature et du cinéma, de Bram Stoker à Francis Ford Coppola, sous la direction de Mme Valérie Vignaux. Mention « très bien »

 

 

Master 1 en littérature moderne

09/2006 à 06/2007

 

Lieu : Université Lyon 2 des Lumières, Lyon, France.

 

Sujet de Master 1 : La loyauté dans l’univers chevaleresque de la cour Arthurienne, sous la direction de M Jean-Claude Vallecalle. Mention « assez-bien »

 

Cours suivis hors programme
 

Intitulé du cours: Think 101x

Cours développé par Jason Tangen et Matthew Thompson pour l'Université de Queensland, Australie, suivi sur la plateforme de cours en ligne EdX.

Cours non validé, résultat: 79%

Langues

 

Français :  langue maternelle

English :  fluent

Logiciels

 

Final Cut

Imovie

Adobe Photoshop

GarageBand

Suite Office

Suite IWork

 

2010 - present

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